CLIL ARTE E IMMAGINE

TEATRO IN LINGUA INGLESE

CERTIFICAZIONE EUROPEA TRINITY e CERTIFICAZIONE DI LINGUA TEDESCA DI LIVELLO A1 (FIT1)     Al fine di potenziare le competenze nelle quattro abilità linguistiche di ricezione e produzione, sia orali che scritte e di rinforzare le conoscenze linguistiche e lessicali da diversi anni viene proposto al termine della scuola secondaria di primo grado un corso di preparazione sia al conseguimento delle certificazione di lingua tedesca di livello A1 (FIT1) sia al conseguimento della certificazione Europea Trinity. Le ore di potenziamento sono volte al consolidamento, all’approfondimento e all’integrazione della programmazione curricolare svolta regolarmente in classe. Particolare attenzione verrà prestata all’acquisizione delle tecniche utili al superamento delle prove. Il ripasso dei contenuti e delle abilità richieste, già affrontati nella regolare attività curricolare, verrà demandato allo studio a casa, mentre il lavoro in classe sarà volto soprattutto alla conoscenza della prova e alla riflessione condivisa sulle strategie per affrontare l’esame e la loro conseguente applicazione tramite esercitazioni mirate. Durante il potenziamento verranno svolte prove di simulazione nell’ambito delle quattro abilità linguistiche oggetto d’esame

GIOCHI MATEMATICI KANGOUROU – RALLY MATEMATICO

ORIENTAMENTO

MEET MORE EQUAL EUROPE TOGETHER

MATEMATICA IN GIARDINO

ORTO

LA COSTITUZIONE ALLE PARETI DELLA SCUOLA

TENNIS TAVOLO

PROGETTI PER IL SUCCESSO FORMATIVO:

ALFABETIZZAZIONE E POTENZIAMENTO LINGUISTICO

SPAZIO COMPITI E SPAZIO XXL E’ attivo e gestito da docenti della scuola e volontari.

PERCORSI LABORATORIALI FUORICLASE  Ai ragazzi in difficoltà e più inclini ad un apprendimento pratico sono destinati, invece, i laboratori Fuoriclasse che sostituiscono alcune lezioni della mattina. Sono stati attivati nel corso degli anni, con la supervisione di educatori professionisti, laboratori  di: cucina, arte, cucito/sartoria, ciclofficina, falegnameria e informatica.

ACCOGLIENZA DEGLI ALUNNI DI PRIMA Attività di conoscenza del nuovo contesto e socializzazione nelle prime settimane;  colloqui di reciproca conoscenza con i genitori dei nuovi iscritti.

ORIENTAMENTO Al fine di guidare i ragazzi verso una scelta della scuola superiore sempre più consapevole, condivisa e coerente con le proprie capacita e abilità, da diversi anni la nostra scuola mette in campo una serie di attività strutturate in un progetto di orientamento. Tale progetto prende avvio nel secondo quadrimestre della classe seconda  attraverso attività, guidate da esperti esterni dell’ente per i servizi formativi “Galdus”, predisposte in modo da favorire la riflessione sulla conoscenza di sé, sulle proprie attitudini e capacità, sugli interessi personali. Viene inoltre presentato il panorama dell’offerta formativa della scuola secondaria di secondo grado. Il percorso prosegue nel primo quadrimestre della classe terza, sempre a cura dei docenti di classe, affiancati dal professor  Galluccio  Francesco in qualità di esperto esterno e degli esperti “Galdus” (un incontro di due ore per classe). Sono inoltre previsti due campus pomeridiani di orientamento con la presenza di docenti e alunni di scuole secondarie di secondo grado del territorio, aperti ad alunni e genitori. Durante l’intero percorso gli alunni sono tenuti a lasciare traccia delle loro riflessioni attraverso la compilazione di schede relative alla conoscenza di sè. Il processo di maturazione della decisione avviene in continuo dialogo e confronto con i docenti. Il progetto si conclude con la consegna all’alunno e alla famiglia del Consiglio Orientativo. Il progetto prevede infine il monitoraggio degli esiti raggiunti dagli alunni nel primo anno di scuola superiore attività.